Las ciencias de la conducta y la enfermeria






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TEMA 11


SENSOPERCEPCION E IMAGINACIÓN
Procesos de preparación, presente, pasado y futuro.

En los procesos de futuro estudiaremos la prospección, la programación de actos.

En los procesos de pasado estudiaremos la memoria (capacidad de retener y evocar información)

En los procesos de presente estudiaremos la sensopercepción, la captación de estímulos, la imaginación, el pensamiento receptivo.
Para ello, tengo un nivel de conciencia, que son básicos para estos procesos. También estudiaremos los resultados de todo, que es la inteligencia. Un sujeto es inteligente, cuando sus actos son adaptativos.
SENSOPERCEPCION


Se llama función informativa o sensoperceptiva. A través de la sensopercepción recibimos información del mundo y de nuestra propia entidad psicosomática. A través de ella capto mi cuerpo, mi psiquismo y todo.

Es conocer objetivos-------------------- Para ello exige que haya objeto

Si percibo algo que no existe---------- Alucinación
Se decía que era un proceso pasivo, que ocurría igual que cuando se imprime una placa fotográfica.

Pero es un proceso activo en el que el sujeto, organiza estructuras, integra e interpreta, los datos que esta percibiendo. No percibimos la realidad, la interpretamos. No hay verdad absoluta en la interpretación de la realidad. Cada uno sesga la realidad como le interesa.

Cuando el estimulo es muy difuminado, la posibilidad de interpretarlo es mayor. También clásicamente se decía que había por un lado:

la sensación (llegada de estímulos independientes al cerebro

Y por otro lado la percepción (integrar esos datos, compararlos con los de la memoria, y llegar al conocimiento de lo percibido). Es mentira que no captamos estímulos independientes. Al cerebro llegan los estímulos como estructuras. Percibimos las cualidades primeras como gestalmente. Ellos dicen que percibimos las cualidades elementales y hacen un principio: “No existen sensaciones independientes, sino estructuras configurantes en las que destacan una forma o figura, sobre un fondo”.
Hay 3 momentos en el proceso Senso – Perceptivo:


  • Etapa biológica: Consiste en la llegada a la corteza de los impulsos nerviosos agrupados en configuraciones

  • Simbolización: Se integran los datos actuales con datos de memoria para llegar al concepto de lo prohibido.

  • Emocionales: Se da la carga de agradable o desagradable a lo que se esta percibiendo. Todo ocurre a la vez.


Las bases biológicas de la sensopercepción son:


  • Aspecto receptor: Ojo, papila olfativa.... Receptor traductor. Recibe estímulos del medio y lo traduce en impulso nervioso, que va hasta el cerebro por una vía de 3 neuronas cruzadas. Ejemplo: para la vista el área cortical 1ª. No discrimina entre los distintos estímulos. Rodeándola, esta el área cortical 2ª o área Gnóstica, donde se produce la discriminación, el conocimiento de lo prohibido. Todas las vías mandan impulsos al encrucijada Parieto – Temporo – Occipital, donde se realiza la integración de todos los datos. Este circuito que se crea, es la memoria.


CAMPOS DE DONDE PROVIENE LA INFORMACIÓN (SENSOPERCEPTIVOS)


  • Campo de la extraceptividad: Por el, recibo noticias informativas del mundo exterior, lo recibo a través de la piel, mucosas, órganos de los sentidos. Lo que recibo es mucho mas de lo que se dice estímulos humanos. Recibo estímulos auditivos, visuales, olfativos y gustativos. Los táctiles comprenden 4 vías distintas: Presión, dolor, frío y calor. Se diferencian, porque el receptor y la vía, son distintos.



  • Intraceptividad: Vasos y vísceras, es la cenestesia (información difusa y global de la corporalidad)



  • Campo propioceptividad: Me da información referente a la relación del cuerpo y el mundo exterior, y las distintas partes del cuerpo entre si. Los impulsos surgen de los músculos, y de los canales semicirculares del oído interno. Se llaman impulsos Kinestesicos – vestibulares (de movimiento). Ejemplo: Con los ojos cerrados, yo se como tengo el cuerpo. Solo hay una situación que no lo cumple, estoy en un ataúd, y no se si estoy boca arriba o boca a bajo, para saberlo tengo que escupir.



  • Autognosis: Los datos sobre mi persona, sobre mi aspecto físico. Recibo datos de mi tristeza, cabreo...


La percepción, es la interpretación individual de la realidad. Depende de 2 factores:



  1. Características del objeto a percibir

  2. Características del sujeto que percibe




  1. Han sido estudiadas por los psicólogos de la Gestalt, y se llaman leyes de la percepción, leyes de la Gestalt, o leyes de campo. Tienen un principio fundamental, y una serie de leyes. El principio fundamental que gobierna la percepción: que el conjunto es mas que las suma de las partes que lo componen, porque tiene propiedades autónomas que no tienen las partes.

Ejemplo: Ilusiones óptico – geométricas, que demuestran que el conjunto de características del conjunto no es igual que las partes.
Leyes:


  • Los elementos perceptivos aislados, tienden a formar estructuras gestaltem.

  • Las estructuras, tienden a destacarse como conjuntos limitados, como figuras sobre un fondo. Habla de figura y fondo.

  • Las características de las figuras que determinan la facilidad con que son percibidas como figuras, no relacionan al fondo. Se llaman Preganancia (La figura destaca sobre el fondo).

  • Las formas geométricas cerradas, simples, simétricas son muy pregnants. Cuanto mas pregnant sea un estimulo, menos lugar a la interpretación, y depende mas de las características del objeto. Y al revés, cuanto menos pregnant, intervendrán mas los factores personales.




  1. Factores personales y sociales: Se ponen mas en juego, cuanto menos pregnant sea el objeto.


Factores personales


  • Afectividad: que se llama actitud emocional. Interviene modulando la información perceptiva. Ejemplo: Todas las madres ven a su hijo el mejor (deformación catatimica) es la deformación de la realidad por factores afectivos.



  • De Aprendizaje: Tendemos a experimentar como experimentamos en situaciones anteriores



  • Motivación: Cuando hay una motivación biológica, todo el organismo tiende a satisfacerlo. Es la necesidad dominante. La percepción, tiende a captar, aquellos elementos que pueden satisfacerla. Determina la dirección de mis percepciones. También lo determina mis intereses personales , vemos lo que queremos.



  • Tipo perceptivo: Disposición individual, personal, de cada uno. La manera que tenemos cada uno de configurar nuestra percepción. Hay 2 tipos:



  • Analíticos: Construye el conjunto a través de parte

  • Sintéticos: Ven el todo


Factores sociales



Ejemplo: El ejercito esta muy estructurado. Se dice, que en un grupo social, el nivel jerarquico y su integración en el grupo (grado de aceptación de las normas del grupo), el grupo, va a intervenir modulando, uniformando las percepciones con arreglo a lo que made ese grupo.

TEMA 12


FUNCION IMAGINATIVA O REPRESENTATIVA
La Función imaginativa es la elaboración de imágenes, en el interior de nuestra mente, sin la presencia necesaria del objeto. Las imágenes son de tantos tipo, como entradas hay: visuales, táctiles.. derivan de la información perceptiva actual o de datos de memoria. Una vez estructurada la imagen tiene vida propia, con datos de memoria, puedo elaborar la imagen de mi perro.

Funciones


  • Vicariante de la sensopercepción: Cuando veo un balón, lo veo redondo, pero en realidad no lo veo así.



  • Vicariante de la memoria: Para recordar algo, utilizo imágenes



  • Vicariante del pensamiento: Imaginación Lógico – Constructiva. Muchas veces, pensamos visualizando las cosas.



  • Proporcionando un conocimiento abstracto: Trascienden de lo concreto. Aluden al concepto de las cosas. Aluden a los rasgos esenciales



  • Imaginación fantástica: Destinada a fabricar contenidos nuevos. Va a intervenir en todos los procesos mentales. Si el sujeto se ceba de ella, puede confundirla con la realidad



TEMA 13


LA ATENCIÓN
No es una actitud como puede ser la imaginación, sino que se dice que es un aspecto parcial y activo de la percepción mediante el cual, nos colocamos en la situación mas adecuada para percibir un estimulo. Es una preparación y orientación de la percepción.

Se dice que es selectiva porque va a permitir seleccionar de todos los estímulos, que nos lleguen aquellos que queremos percibir. Es imposible captar todos. Hay algunos que pasan inadvertidos, otros pasan de una forma marginal, y otros son en los que focalizamos la atención.

Hay niveles distintos de atención. La atención y la percepción son selectivas.

Es la actitud mediante la cual, es posible concentrar la actividad psíquica sobre un objeto que pasa a ocupar el punto de mayor concentración de la conciencia, de toda mi actividad mental.
Los atributos fundamentales de la atención es la selectividad y la claridad. Así el termino atención, se puede entender de 3 maneras:


  • Como disposición a percibir estímulos: “Atienda, que lo que voy a decir es importante”

  • Concentración de la atención, olvidando todo lo demás: “De todo lo que he dicho, esto es lo importante”.

  • Perseverar en la atención: “Mantengan la atención durante un tiempo”


Características o atributos del proceso de atención
Actividad: El proceso de atención, es una forma activa de recepción de estimulo, por la cual se alertiza la actividad del Sistema Nervioso.
Amplitud: No podemos captar todo. Es el nº de objetos a los que podemos atender simultáneamente. Todo lo que puedo captar a la vez. Esta entre 6 y 11 elementos. Con el tiempo se va perdiendo. Hay que entrenar, para hacer varias cosas a la vez.


  • Selectividad: Si no puedo captar todo, selecciono

  • Organización, claridad: Uno tiene que destacar

  • Direccional: Tiene una atención y una dirección

  • Concentracional: Cantidad de energía mental que se vuelve en el acto de atender. Correspondería a la fuerza y la calidad del proceso de atención.

  • Tenacidad: Resistencia a la fatiga

  • Flexibilidad: Capacidad para cambiar el foco de atención y simultanearlo en otros ptos.

Se clasifica según la actitud:

  • Atención concentrada: El foro de conciencia esta dirigido hacia un punto en concreto

  • Atención difusa: Estamos dispuestos a percibir cualquier cambio


En función de los factores determinantes, la atención puede ser:

  • Espontanea: Determinada por un estimulo externo. Tambien se llama involuntaria

  • Voluntaria: El determinante son los intereses y las motivaciones del sujeto.

  • Habitual: Determinada por costumbres, habitos, que muchas veces, tienen que ver con los intereses.




  • Determinantes externos: Factores externos que captan la atención, dependen del estimulo. Es la base de la publicidad

  • Determinantes internos: Factores biológicos y psicológicos que determinan la atención.




    • Factores externos: Llamados de atención, factores fisicos que afectan al tamaño, a la intensidad o al contraste de los estimulos. Ejemplo: La posición del estimulo respecto al observador. En los periodicos la noticia mas importante viene a la izquierda, arriba.
      Si quiere que algo resalte lo marco mas (Negrita, subrayar, tamaño..) Ejemplo: Las noticias importantes vienen en letra grande. Tambien el contraste, antes era todo en blanco y negro, ahora todo asi y en colores fijos. Tambien con movimiento y luminosidad. Ejemplo: puticlubs, la ropa, la desaparición de un objeto.




      • Factores internos: Dependen del sujeto, y son:




  • Psicológicos: Factores personales

  • Fisiológicos: Reaccion neurobiológica de la atención. Primero, hay una orientación de los receptores (movimiento oculo – cefalogiro). Giro la cabeza y el oido, al mismo tiempo se paran los movimientos en curso de realización, y hay una actividad de la respiración y del ritmo cardíaco, que me permita prepararme si tengo que actuar repentinamente. Hay una modificación del tono muscular que se prepara para poder actuar, hay una adaptación postural, y hay una inhibición de los reflejos nociceptivos (reflejos dolorosos, automáticos). Queda una postura externa para recibir mejor los estimulos.


A nivel central, hay una reaccion de actividad. Todo el cerebro se activa (activacion cortical) Toda la corteza esta activada para dejar los mayores impulsos.

Hay una selección de los mensajes informativos aferentes.
Hay una ley general de la atención que dice:Cuando un canal sensorial esta implicado en una actividad impulsiva, los otros subordinan su interes al principal”
La reaccion de la atención, sirve para captar mejor los estimulos

La parte que hace de filtro, se llama formación reticular

TEMA 14
LA MEMORIA





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