Separa en sintagmas las siguientes oraciones, luego indica de qué tipo de sintagma se trata






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LENGUA Y LITERATURA. 3º E.S.O. ACTIVIDADES DE REPASO DESINTAXIS.

LA ORACIÓN SIMPLE. TEMAS 3 Y 4


LA ORACIÓN SIMPLE. LOS SINTAGMAS Y SUS FUNCIONES. EJERCICIOS:
LOS SINTAGMAS Y SUS FUNCIONES
Separa en sintagmas las siguientes oraciones, luego indica de qué tipo de sintagma se trata:



Este perro ha mordido la pelota.



Ellos nos dijeron la verdad.

Luis ha regalado un libro a Eva.



Compraron el piso en aquella urbanización.

Saca la leche de la nevera.



Yo escribo siempre con pluma.

Han almacenado las botellas en la bodega.



Leemos el libro con interés.

Dámelo ya.






Señala los distintos constituyentes de los siguientes SN. (Núcleo / Determinantes / Complementos: adyacentes, CN o aposición):


Dos entretenidos libros de aventuras

Aquellos largos recorridos nocturnos

Tu tranquilo perro Chon

El largo y majestuoso río Tajo

Los aislados pueblos de la sierra


El vasco: una lengua misteriosa

Alfonso, el delantero del equipo

Mi querido amigo Carlos

El atrevido inspector Holmes

Sevilla, capital de Andalucía




Subraya los SN e indica los elementos que constituyen su estructura (como en el ejercicio anterior):


Me tomo un café descafeinado



Me gusta el café con leche

Me encantan las pastillas de café con leche



Me compré unos zapatos de charol

Me regalaron unos zapatos con mucho tacón



Me probé unos zapatos de tacón

Me bebí el café sin azúcar



Prefiero los pisos sin terrazas

Siempre regalamos bonitos juguetes por Navidad



Estos juguetes fueron regalados por nuestros padres

Enviamos varias felicitaciones de Navidad



Encontramos el coche sin ruedas

El piso estaba sin pulimentar



¿Recibiste mi felicitación navideña?


Sustituye los SPrep en función de complemento del nombre, que van escritos en negrita, por sus correspondientes adjetivos. Verás que el S.Prep. cuando funciona como C.N equivale al adjetivo, sólo que a éste lo llamamos Adyacente porque no hay nexo.
Ejemplo: Aquellos largos recorridos de noche…………nocturnos
Les agrada la vida del campo………………………..

Poseía tres monedas de oro…………………………

Los aires de la sierra son puros…………………….

Era un crepúsculo de otoño…………………………

Realizamos un viaje de placer………………………

Era una tarde de sol…………………………………

Cayó sobre ellos como una losa de mármol……….

Es diáfano el azul del cielo…………………………
La función de aposición
Señala la aposición indicando si es especificativa o explicativa:



París, la ciudad luz, está al norte de Francia.

Miguel, su hermano, bebe leche.

El jugador Vicente come pastel de carne.

Ana, nuestra secretaria, está de vacaciones.

Tu cuñada Raquel es buena persona.

La Reina Sofía está ahora en Estocolmo.

Hemos ayudado mucho a Luis, vuestro sobrino.

El océano Atlántico baña la costa gallega.

Raúl, el herrero, trabaja a conciencia.

No sabemos dónde está nuestro primo Gabriel.



Elabora cuatro oraciones con los siguientes sintagmas: Pon luego la función de cada uno.
Sintagma preposicional: a casa / con una caña / en cinco minutos / por Pedro

Sintagma nominal: Ana / Tus hermanos / El fontanero / El soldado valiente

Sintagma verbal: llegará / ganará la batalla / se muere / cogerán la trucha
El SN. Sujeto.
Varía el número del verbo y subraya después el núcleo del Sujeto:



El sueño le devolvió las fuerzas

Ayer vino tu tío

Ha sido aplazada la salida

A los ancianos no les agrada la comida

Me interesaron los programas de televisión

Ayer fueron cortados los árboles

Me satisfizo el resultado del partido

Se ha roto la mesa de la cocina

Me desagradó ayer tu comportamiento

El pastel me lo comí con agrado

Lo haremos entre tú y yo

Me avergüenzo de tu conducta

Me avergüenza tu conducta

Mi libro, Pepe, no es ese

Alumno, los vocativos nunca son sujeto



Subraya con una línea el SN cuando funcione como Sujeto con dos, cuando lo haga como vocativo



Mamá, ¿me das la camisa?

Juan, el profesor suplente, es muy simpático

Estamos aquí, Majestad

Ciudadanos, votad en conciencia

¡Dios mío, qué solos se quedan los muertos!

Madrid, la capital de España, ha crecido demasiado

Emilio, amigo, el pueblo está contigo

Oiga, señor, ¿qué hora es?

A ver, usted, identifíquese



Relaciona con una flecha cada predicado con su sujeto correspondiente:

Iniciaron la vendimia La televisión
Saldréis de casa muy temprano Tú
No he sido el culpable Nosotros
Hemos comprado las fresas Vosotras
Léete este libro Yo
Se ha estropeado Los agricultores
Está nevando sobre París Usted
Recibirá su pedido mañana Impersonal

Subraya en el texto siguiente los cinco sujetos que en él se hallan:
«... Y yo me iré. Y se quedarán los pájaros cantando;

y se quedará mi huerto, con su verde árbol,

y con su pozo blanco.

Todas las tardes, el cielo será azul y plácido;

y tocarán, como esta tarde están tocando, las campanas del campanario...»

Juan Ramón jiménez, El viaje definitivo





Indica cuál de estas oraciones carece de sujeto e indica de qué tipo de impersonal se trata:


  • Lo hemos celebrado por todo lo alto.

  • En esa casa hay un escape de gas.

  • En agosto hace mucho calor en Cáceres.

  • Los alumnos abandonaron el aula rápidamente.

  • Ha habido acuerdo tras la sesión parlamentaria de hoy.

  • Aquí no graniza casi nunca en invierno.

  • Se vende papel usado en este local.

  • No consiguieron llegar a la cumbre.



El SV. Predicado
Distingue los SV predicativos (subraya con una línea) de los copulativos (con dos). Ten en cuenta que algunos verbos que no son SER, ESTAR y PARECER también pueden funcionar como semicopulativos y llevan atributo.



Los galgos son veloces

El tiempo corre deprisa

Juan es de Ávila

La tarde está lluviosa hoy

El automóvil corre velozmente por la carretera

Estaba serena la tarde

Son caras las motos

Las horas pasan lentamente

El examen será a las cuatro

Llevaremos el diccionario a clase



Los impetuosos ríos desembocan en el mar

Carlos se ha hecho socio del Betis

Esos zapatos son de artesanía

Fue un gran artista de circo

El asaltante iba armado

Ese caballo ganó el campeonato

El examen resultó fácil

Las rosas están mustias

Tu madre se mantiene joven

Lucía se parece a su madre

Toda la tarde estaré en casa

El lobo aulló en la montaña

Tu primo se pondrá nervioso

El jefe parece buena persona

Javier se puso furioso

El joven se apoyaba en la puerta

El delantero se quedó solo ante el portero



El complemento directo
Busca y encuadra el CD en las siguientes oraciones:



Busca tu cuaderno en el cajón.

La carta, dásela a Luis.

Los han encontrado sanos y salvos.

Te las guardarán unos vecinos.

Quiero mucho a mis padres.

A Ana la adoro.

Desconozco el resultado de la votación.

Han encontrado la pelota en el patio.

Vuelve aquí.

Por fin habían localizado a Pablo.




Sustituye el CD de las siguientes oraciones por el pronombre personal que corresponda en cada caso:



Ofrece un refresco a tus amigos.

Devuelve los patines a su dueño.

Leyó la carta con lágrimas en los ojos.

Estima mucho a tus hermanos.

Hemos buscado a Vicente por todos lados.

Nos dimos un beso en la mejilla.

¿Hallaron a tu perro allí?

Os quieren muchísimo.



El Complemento indirecto
Localiza el CI en estas oraciones. Si aparece también el CD, señálalo:



Devuelve el reloj a su dueño.

Se lo contaron a Pedro.

¿Te han dado ya la noticia?

Hemos preparado una tarta para los invitados.

Toma la lección a tu hermano.

Nos han ofrecido un trabajo en Lisboa.

Me agrada la ópera.

Dale un abrigo.

Les han dado ayer las llaves del piso.

Díselo.



Sustituye el CD y el CI por los pronombres personales correspondientes:



Facilita la información a los clientes.

Encontré a Irene muy pálida.

Ya han tomado declaración al testigo.

A vosotros no os dirán el motivo.

Envía la citación a los implicados.

Tomaremos un zumo de tomate.

A Luis le han dado ya las notas.

Siempre compran lotería a Isabel en Navidad.

Otorgarán el premio a Jacinto.

A este gato le han dado una pedrada.




El Complemento circunstancial
Subraya los CC de las siguientes oraciones. Di de qué tipo son:



Aquí no hacemos nada.

Explica las cosas con mucha paciencia.

Nunca salimos con ella.

Lo preparan con mantequilla.

Luis se muere por Irene.

No nos moverán.

Han plantado flores en el jardín.

Mañana iremos al hospital.

Tómate la tensión con este aparato.

No me apetece más.



Analiza todos los sintagmas indicando la función sintáctica de cada uno de ellos:
Nuestros alumnos entregarán las notas a sus padres mañana.

Hoy no hemos recibido el periódico.

Olga prepara siempre las ensaladas con salsa rosa.

La radio no se la habían reparado todavía ayer.

Leímos un libro a nuestros nietos.

Entrega el trabajo en la oficina al director.

Dáselo ya.

Habremos repasado las lecciones en dos horas.
El Atributo
Señala el atributo en las siguientes oraciones:



Habéis estado antipáticos con ellos.

Inés parece deprimida últimamente.

Salió enfadado de la reunión.

Nicolás estuvo en el parque ayer.

Fueron ministros de Isabel II.

Estamos hartos de su actitud.

Laura es así siempre.

Los reyes han estado en Dinamarca.

A veces el chico parecía tonto.

Elisabeth es de Irlanda.



El Complemento Predicativo
Señala el C PVO (una raya) en estas oraciones, diferéncialo del Atributo (dos rayas):



Los soldados lucharon valientes durante el combate.

Joaquín alcanzó exhausto la cumbre de la montaña.

Sé bueno con ellos.

El carnicero atendió amable a los clientes.

El río llega limpio hasta el pueblo.

Anda enfadado con todos.

Gritan felices desde la orilla los marineros.

Estamos todos deprimidos por los resultados.

Alejandro apareció borracho en la fiesta.

¿Ves pálido al enfermo?

Mis hermanos son altos.

Aquellos caballos son andaluces.

No salgas desnudo a la calle.

Nosotros estamos entusiasmados por ello.

José anda siempre tristón.

Acabó el ejercicio satisfecho.




Distingue entre C. PVO, Atributo y CCM:



La comida sabe mal.

Visitaron asombrados el claustro del convento.

Lo han recibido con mucha ilusión.

Este reloj no marcha con precisión.

Nuestro coche parece viejo.

Han comido hoy con moderación.

¿Recuerdas aquellos años con nostalgia?

Firmaron decepcionados la dimisión.



El Complemento Agente
Distingue el C. Ag. delCC.Causa:


Fueron detenidos por unos soldados.

Será llevado a juicio por sus herederos.

Hubo varios accidentes por el tráfico.

La conferencia fue impartida por el catedrático.

El agua fue cortada por el Ayuntamiento.

Hemos sido abucheados por unos desconocidos.

Violeta se muere por Esteban.

El enfermo no será operado por este cirujano.

La decisión fue tomada por unanimidad.



El Suplemento o Régimen
Distingue en las siguientes oraciones el Suplemento, el CD y los CC:


Pedro no se enorgullece de nada.

Vosotros confiáis mucho en esas personas.

Hace mucho tiempo traté con esa familia.

Hicimos el viaje con un grupo italiano.

Apreciamos enormemente a Héctor.

A veces los médicos no piensan en el enfermo.

Acuérdate de ellas.

No trabajamos ya por las mañanas.

Se limita a eso.

Respeta en todo momento a tus mayores.




Valores de “se”
Indica el valor del pronombre “se”: CD – CI – Morfema verbal (va con el núcleo del SV)
Siempre se duchan con agua muy caliente.
No se han sentado a la mesa.
Fernando y Darío se insultaron en el patio.
Se pintó la pared de azul.
Se habla mucho últimamente de él.
Ellos no se divierten jamás.
Se lo han adjudicado al marqués.
ANÁLISIS SINTÁCTICO COMPLETO DE ORACIONES SIMPLES:
Analiza las siguientes oraciones (tipos de sintagma y función). Clasifica cada oración según sea su predicado y según la modalidad oracional):

Le hemos comprado el vestido a Eva en la tienda.

Estuvo enfermo Luis toda la semana.

Tu hermana Pepa vino agotada de la excursión.

Londres, capital del Reino Unido, tiene muchos teatros.


Hay una gran cosecha de aceitunas.

Fueron agredidos por unos encapuchados ayer.

Mi madre se lava las manos con jabón de olor.

Se informó a los empleados de su despido.

Se ha reunido la comisión de investigación esta misma semana.

El cocido madrileño se prepara con carnes de varios tipos.

La enfermera no le inyectó al enfermo la morfina necesaria.

Resulta muy extraño su comportamiento de hoy.

Luis, saca a perro a la calle ya.

Oye, tú, el de azul, devuélveme la cartera.

Un último repaso de oración simple antes de trabajar la oración compuestas:


La vimos a Elena tranquila mucho antes de la comida.

La conocí el día de la boda de mi hermano.

Enrique vive demasiado cerca de sus suegros.

A todo el mundo le sorprendieron los resultados de las elecciones legislativas de este año.

Muchos árboles de los parques de Madrid están enfermos.

Eso es muy difícil de conseguir.

Enviaron soldados al frente.

Eso me es indiferente en este momento.

Elena depende de sus padres.

Su dependencia de los padres le provoca depresión.

Luis vive dependiente de sus padres.

De Geografía trata este libro.

El médico salvó a Luis de una muerte segura.

Te invito a una cerveza.

Cuento con tu ayuda para el trabajo.

Este invierno ha nevado mucho en la sierra.

Eligieron diputada a la candidata progresista.

Al final del partido, vi a los jugadores cansados.

Al final del partido, vi a mis jugadores predilectos.

El director de la orquesta fue ovacionado por el público.

Fue detenido ayer por error.

Les ha sido favorable la sentencia a los acusados.

El miedo del ignorante es la fuerza del fascista.

Hay que ser más honrado con la gente.

¿Quién echa de menos a tus hermanos, bonica?

ORACIÓN COMPUESTA:



1º NIVEL_ FÁCIL

Identifica su clase, su función y su nexo:

Yo tampoco duermo desde las siete, porque me despiertan los muchos ruidos de la calle.

Después de tantos años sólo recordaba que era un pueblo pequeño y limpio.
En esos días de poniente, cuando el sol es una brasa, no pueden abrirse las ventanas de la casa.
Elisa me preguntó si yo sabía dónde habías pasado la noche.
Hay que conseguir que los niños no tiren los papeles al suelo.
Rompí la puerta sin que me oyera nadie.
Si haces bien el trabajo que te han encomendado, recibirás una interesante recompensa.
Antes de quitar el precinto de garantía, asegúrate de que vas a comprar ese aparato.
Si no arreglas la moto rápidamente tendremos que pasar la noche en este descampado.
Ya va siendo hora de cambiar esos horribles azulejos azules.
Tú me dirás cuándo estás preparada para lo que te pido.
Aun yendo con precaución, tuvo aquel accidente con la moto.
¿Expulsaron al alumno que robó el papel higiénico?
Compra el suplemento semanal de El País antes de que se acabe.

No abras a nadie –me ha dicho mi madre- hasta el mediodía”.

En donde él se santiguaba, había que santiguarse.
Ha obrado con prudencia, dado que ya habían sonado las doce en el campanario de la esquina.

Aquel señor se apartó con el fin de que pudiera pasar nuestro coche.
2º NIVEL MEDIO.-Análisis sintáctico completo

Los políticos no se preocupan por beneficiar a los ciudadanos sino por beneficiarse ellos.


Ya que el resultado estaba claro, se marcharon antes de que acabara el partido de cuartos de final.

Quienes anduvimos preocupados por su estado de salud fuimos a esperarle al hospital de guardia esa misma noche.

Los policías de guardia me preguntaron cómo me llamaba, dónde vivía y cuántos años tenía.

Machado, que volverá a las raíces de los romances, pensaba con sabiduría que desconocemos nuestra propia cultura.

Llegaban alarmantes noticias de que la flota española había soportado un ataque de los yanquis en el que las pérdidas fueron cuantiosas.

La linterna con la que iluminaban el local se estropeó y tuvieron que entrar palpando las paredes.

Como me dejen una sola posibilidad, os demostraré que me defiendo muy bien de todas esas acusaciones sin fundamento.

No lo has tirado tú, sino que se le ha caído a Pedro, pero la culpa sigue siendo tuya.


No tengo dinero y a Luis no le queda nada en el bolsillo, pero los dos vamos a ir al cine, o yo no me llamo Pepe.
Este me daba un consejo, aquél me hacía una advertencia, pero yo seguí mi camino y no hice caso a nadie.
Como ya estábamos en diciembre, recogimos la aceituna para llevarla al molino.
Mañana si tú quieres y si no surge ningún impedimento, podemos ir a bañarnos.


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