Plan de estudios de ciencias sociales






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PROFESORES

Edwar Alejandro Gaviria R

Ingrid Loriet Osorio Q.


plan de estudios de ciencias sociales

Ciclo 8 y 9


PASO 1

Fecha: 11 de Octubre

Área: Ciencias Sociales

Docentes participantes


NOMBRE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

ÁREA

CORREO

Ingrid Loriet Osorio Q.

Barrio Santa Margarita

Ciencias Sociales

Ingridosorio25@gmail.com

Edwar Alejandro Gaviria R.

Barrio Santa Margarita

Ciencias Sociales

Alejandro.sociales@gmail.com

Fabián Alberto Londoño

Barrio Santa Margarita

Ciencias Sociales





ESTANDARES:

CICLO


ENUNCIADO

1. Relaciones con la

historia y la cultura

2. Relaciones espaciales

y ambientales.


3 Relaciones

ético-políticas.


VERBO

ESTÁNDARES DE COMPETENCIA

ESTÁNDARES DE COMPETENCIA

ESTÁNDARES DE COMPETENCIA













explico


  • las principales características de algunas revoluciones de los siglos XVIII y XIX (Revolución Francesa, Revolución Industrial...).

  • la influencia de estas revoluciones en algunos procesos sociales, políticos y económicos posteriores en Colombia y América Latina.

  • algunos de los grandes cambios sociales que se dieron en Colombia entre los siglos XIX y primera mitad del XX (abolición de la esclavitud, surgimiento de movimientos obreros...).




  • la manera como el medio ambiente influye en el tipo de organización social y económica que se da en las regiones de Colombia.

  • el impacto de las migraciones y desplazamientos humanos en la vida política, económica, social y cultural de nuestro país en el siglo XIX y la primera mitad del siglo XX y lo comparo con los de la actualidad.

las políticas que orientaron la economía colombiana a lo largo del siglo XIX y primera mitad del XX (proteccionismo, liberalismo económico...).




analizo

  • algunas de las condiciones sociales, económicas, políticas y culturales que dieron origen a los procesos de independencia de los pueblos americanos.







Comparo



  • estos procesos teniendo en cuenta sus orígenes y su impacto en situaciones políticas, económicas, sociales y culturales posteriores.

  • las maneras como distintas comunidades, etnias y culturas se han relacionado económicamente con el medio ambiente en Colombia a lo largo de la historia (pesca de subienda, cultivo en terrazas...).

  • las causas de algunas olas de migración y desplazamiento humano en nuestro territorio a lo largo del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX (colonización antioqueña, urbanización del país...).




  • los mecanismos de participación ciudadana contemplados en las constituciones políticas de 1886 y 1991 y evalúo su aplicabilidad.

  • algunos de los procesos políticos que tuvieron lugar en Colombia en los siglos XIX y XX (por ejemplo, radicalismo liberal y Revolución en Marcha; Regeneración y Frente Nacional; constituciones políticas de 1886 y 1991...).



Identifico


  • algunas corrientes de pensamiento económico, político, cultural y filosófico del siglo XIX y explico su influencia en el pensamiento colombiano y el de América Latina.

  • algunos de los procesos que condujeron a la modernización en Colombia en el siglo XIX y primera mitad del siglo XX (bonanzas agrícolas, procesos de industrialización, urbanización...).




  • algunas formas en las que organizaciones estudiantiles, movimientos sociales, partidos políticos, sindicatos... participaron en la actividad política colombiana a lo largo del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX.




Reconozco



  • en el pasado y en la actualidad, el aporte de algunas tradiciones artísticas y saberes científicos de diferentes grupos étnicos colombianos a nuestra identidad







describo



  • el impacto del proceso de modernización (desarrollo de los medios de comunicación, industrialización, urbanización...) en la organización social, política, económica y cultural de Colombia en el siglo XIX y en la primera mitad del XX.




  • las principales características físicas de los diversos ecosistemas.







Identifico y explico







  • algunos de los principales procesos políticos del siglo XIX en Colombia (federalismo, centralismo, radicalismo liberal, Regeneración...).




Identifico y comparo








  • algunos de los procesos políticos que tuvieron lugar en el mundo en el siglo XIX y primera mitad del siglo XX (procesos coloniales en África y Asia; Revolución Rusa y Revolución China; Primera y Segunda Guerra Mundial...).



relaciono







  • algunos de estos procesos políticos internacionales con los procesos colombianos en el siglo XIX y primera mitad del siglo XX.





TAXONOMIA DE BLOOM


CONCEPTUALES SABER

PROCEDIMENTALES HACER

ACTITUDINALES SER










Identifico

algunas corrientes de pensamiento económico, político, cultural y filosófico del siglo XIX y explico su influencia en el pensamiento colombiano y el de América Latina.G8P1
algunos de los procesos que condujeron a la modernización en Colombia en el siglo XIX y primera mitad del siglo XX (bonanzas agrícolas, procesos de industrialización, urbanización...).G8P1
algunas formas en las que organizaciones estudiantiles, movimientos sociales, partidos políticos, sindicatos... participaron en la actividad política colombiana a lo largo del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX.G8 P1

Utilizo

mapas, cuadros, tablas, gráficas y cálculos estadísticos para analizar información.G8 Y 9 P1,2,3
mecanismos de participación establecidos en la Constitución y en organizaciones a las que pertenezco.G8 y 9 P1

Respeto

Las diferentes posturas frente a los fenómenos sociales.

G8 y 9 P1,2Y3


Explico

G8P1las principales características de algunas revoluciones de los siglos XVIII y XIX (Revolución Francesa, Revolución Industrial...).
G8P1la influencia de estas revoluciones en algunos procesos sociales, políticos y económicos posteriores en Colombia y América Latina.
G8P1algunos de los grandes cambios sociales que se dieron en Colombia entre los siglos XIX y primera mitad del XX (abolición de la esclavitud, surgimiento de movimientos obreros...).
G8 Y 9P2la manera como el medio ambiente influye en el tipo de organización social y económica que se da en las regiones de Colombia.
el impacto de las migraciones y desplazamientos humanos en la vida política, económica, social y cultural de nuestro país en el siglo XIX y la primera mitad del siglo XX y lo comparo con los de la actualidad.G8P2

las políticas que orientaron la economía colombiana a lo largo del siglo XIX y primera mitad del XX (proteccionismo, liberalismo económico...).G8P2

Relaciono

Los procesos políticos internacionales con los procesos colombianos en el siglo XIX y primera mitad del siglo XX.G9 P1

Propongo

la realización de eventos académicos (foros, mesas redondas, paneles).

G8 y 9 P1,2Y3

Identifico y explico
algunos de los principales procesos políticos del siglo XIX en Colombia (federalismo, centralismo, radicalismo liberal, Regeneración...).G8P2

Hago

planes de búsqueda que incluyan posibles fuentes primarias y secundarias(orales, escritas, iconográficas, virtuales…) y diferentes términos

para encontrar información que conteste mis preguntasG8 y 9 P1,2Y3

Promuevo

debates para discutir los resultados de mis observaciones

G8 y 9 P1,2Y3

Identifico y comparo
algunos de los procesos políticos que tuvieron lugar en el mundo en el siglo XIX y primera mitad del siglo XX (procesos coloniales en África y Asia; Revolución Rusa y Revolución China; Primera y Segunda Guerra Mundial...).G9P1


Recolecto y registro

la información que obtengo de diferentes fuentesG8 y 9 P1,2Y3


Participo

en discusiones y debates académicos.G8 y 9 P1,2Y3
en la construcción de normas para la convivencia en los grupos a los que pertenezco (familia, colegio, barrio...) y las acato.G8 y 9 P1

Describo

el impacto del proceso de modernización (desarrollo de los medios de comunicación, industrialización, urbanización...) en la organización social, política, económica y cultural de Colombia en el siglo XIX y en la primera mitad del XX.G9P1

las principales características físicas de los diversos ecosistemas.G8 Y 9 P3


Comparo

Los diferentes procesos sociales, teniendo en cuenta sus orígenes y su impacto en situaciones políticas, económicas, sociales y culturales posteriores.G8 y 9P3
las maneras como distintas comunidades, etnias y culturas se han relacionado económicamente con el medio ambiente en Colombia a lo largo de la historia (pesca de subienda, cultivo en terrazas...).

G8P3
las causas de algunas olas de migración y desplazamiento humano en nuestro territorio a lo largo del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX (colonización antioqueña, urbanización del país...).

G8P3
los mecanismos de participación ciudadana contemplados en las constituciones políticas de 1886 y 1991 y evalúo su aplicabilidad.G9P3
algunos de los procesos políticos que tuvieron lugar en Colombia en los siglos XIX y XX (por ejemplo, radicalismo liberal y Revolución en Marcha; Regeneración y Frente Nacional; constituciones políticas de 1886 y 1991...).G9P3


Asumo

una posición crítica frente al deterioro del medio ambiente y participo en su conservación.G8 y 9 P1,2Y3
una posición crítica frente a situaciones de discriminación y abuso por irrespeto a las posiciones ideológicas y propongo formas de cambiarlas.G8 y 9 P1,2Y3

Reconozco

en el pasado y en la actualidad, el aporte de algunas tradiciones artísticas y saberes científicos de diferentes grupos étnicos colombianos a nuestra identidad.G8 Y 9P3

tomo

apuntes de las fuentes estudiadas; clasifico, organizo, comparo y archivo la información obtenida.G8 Y 9 P1,2 Y 3

evalúo

el impacto del desarrollo industrial y tecnológico sobre el medio ambiente y el ser humano.G8 y 9 P1,2Y3

Analizo

algunas de las condiciones sociales, económicas, políticas y culturales que dieron origen a los procesos de independencia de los pueblos americanos.G8P3




Apoyo

a mis amigos y amigas en la toma responsable de decisiones sobre el cuidado de su cuerpo.G8 y 9 P1,2Y3
















Tomo

decisiones responsables frente al cuidado de mi cuerpo y mis relaciones con los demás.G8 y 9 P1,2Y3
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