Introducción






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Tabla de contenido


Introducción 2

II. Estructura del taller 3

III. Distribución de secretarias para los encuentros 4

IV. Agenda del taller 5

VI. Resultados por Secretaria de Educación 6

Introducción


Como parte de la estrategia para la difusión y apropiación de la política de calidad, se realizan encuentros periódicos con los secretarios de educación de las entidades territoriales certificadas y/o con los encargados de las áreas de calidad de las secretarias de educación.

Entre los meses de mayo y junio de 2009, se realizó el primer encuentro específico del año sobre la temática del eje de calidad cuyos participantes eran los o las Secretario-as de Educación.

El propósito del evento fue conocer directamente de los y las secretario-as de educación, el manejo del tema de calidad en su entidad a través del Plan de Apoyo al Mejoramiento como herramienta de gestión, y, los recursos con los cuales se ejecuta dicho plan.

Este encuentro se desarrollo en 5 eventos regionales agrupados acorde con sus características; departamento o municipios, y, el desarrollo en el manejo del tema de calidad según el conocimiento de los equipo del MEN.

Se seleccionaron 5 ciudades a las cuales pudieran llegar los participantes, excluyendo Bogotá: Cali, Medellín, Barraquilla, Santa Marta y Chía.

De las 92 secretarias el 83 % participo en el evento, cerca de 10 de las convocadas a los primeros encuentros fueron re invitadas intentando su participación.

Las 15 secretarias que no participaron, 2 no diligenciaron los formatos utilizados en el taller.

Con el propósito de tener un mayor y mejor acercamiento al uso de las herramientas tecnológicas, en esta ocasión el taller se monto en un paquete de software libre llamado WIKI, es un sitio web cuyas páginas pueden ser utilizadas y transformadas por varios usuarios a través del navegador que en este caso se denomino “comgente.ayudaseducativas.com” . Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.

Los textos en wl wiki fueron formulado en la “guía del taller” con aspectos unificados que debían diligenciar los secretarios.

II. Estructura del taller


Objetivos

• Brindar elementos de análisis para ajustar el PAM como herramienta que orienta la toma de decisiones para el mejoramiento de la calidad de la educación.

• Definir y acordar estrategias parar garantizar la viabilidad del Plan de Apoyo al Mejoramiento

• Brindar un espacio de encuentro entre los secretarios de educación para el intercambio de experiencias, para el mejoramiento de la calidad de la educación.

Duración: 4,5 Horas

Metodología: Trabajo individual, trabajo colaborativo y espacios de socialización

Insumos de Trabajo:

  • Plan de Apoyo al Mejoramiento

  • Perfil de la secretaría de educación

  • Instrumentos encuentro de calidad secretarios: Momento 1, Momento 2


Número de momentos: 2

Momento 1: Gestión estratégica para el mejoramiento de la calidad

  • Necesidades identificadas en el perfil

  • Oportunidades de mejoramiento

  • Estrategias de acción

  • Compromisos de gestión

Momento 2: Análisis de recursos para ejecución del PAM

  • Análisis de recursos para ejecución del PAM

  • Aliados Estratégicos

  • Lecciones aprendidas de las demás Secretarías de Educación

Se adjunta “Guion y preguntas orientadoras taller calidad secretarios
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