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PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA # 1.

DATOS INFORMATIVOS.

Titulo: Caminar. Asignatura: Cultura Física. Año básico: 2do y 3ero.

Tiempo: 10 periodos. Centro Educativo: “Rocke Cantos Barberán”. Año lectivo: 2011 - 2012.

Objetivo: Iniciar el desarrollo de motivación, conocimiento, habilidades y destrezas para diferentes tipos de carreras.


DESTREZAS

CONTENIDOS

ESTRATEGIA METODLÓGICAS

RECURSOS

EVALUACIÓN

+ Experimentar y conocer las posibilidades de moverse.

+ Crear formas de correr.

+ Correr a diferentes ritmos.

+ Correr a diferentes velocidades.

+ Coordinar la carrera y el salto pasando obstáculos de varias dimensiones.

+ Aprender formas de saltar obstáculos.

+ Variación de correr.

+ Carreras de velocidades.
+ Carreras con pequeños obstáculos.

+ Caminar en variaciones por orden del profesor.

+ Juegos de correr.

+ Correr descalzo en diferentes superficies alrededor de la cancha.

+ Observar el rendimiento de los alumnos.

+ Motivar a los alumnos durante el desarrollo de la unidad.

+ Distribuir obstáculos en el espacio disponible.

+ Competencia.

+ Carreras por tiempo sobre todos los obstáculos.

+ Subidas.

+ Bajadas.

+ Gradas.

+ Obstáculos naturales.

+ Señaladores.

+ Conos.

+ Patio o pista.

+ Vallas.

+ Piedras.

+ Palos.

+ Sillas.

+ Pito.

+ Cronómetro.


+ Ejecute carreras en diferentes direcciones y velocidades.

+ Comparta con alegría las diferentes alegrías.

+ Demostrar nuevas formas de pasar los obstáculos.



PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA # 2.

DATOS INFORMATIVOS.

Titulo: Saltar. Asignatura: Cultura Física. Año básico: 2do y 3ero.

Tiempo: 10 periodos. Centro Educativo: “Rocke Cantos Barberán”. Año lectivo: 2011 - 2012.

Objetivo: Iniciar el desarrollo de capacidades, conocimiento y seguridad en la ejecución en la ejecución de los saltos.


DESTREZAS

CONTENIDOS

ESTRATEGIA METODOLÓGICA

RECURSOS

EVALUACIÓN

+ Iniciar el desarrollo del salto.

+ Coordinar los movimientos del salto.

+ Comparar sus capacidades y habilidades para saltar obstáculos.

+ Ejecutar la agilidad de saltar en distancia.

+ Variación de saltar.

+ Saltos sobre pequeños obstáculos.
+ Salto largo.


+ Elegir el sitio de trabajo y realizar todos los saltos que pueda.

+ Saltar de pequeñas alturas a un pie.

+ Reflexionar sobre situaciones deportivas donde se salta sobre obstáculos.

+ Elegir un obstáculo individualmente o en grupos, realizar variaciones y creaciones.

Jugar

+ Pasar la sombra del compañero.

+ Participar en competencia de salto largo.

+ Bordes.

+ Gradas.

+ Cajonetas.

+ Cuerdas.

+ Aros.

+ Llantas.

+ Balones.

+ Fosa.


+ Saltar de una altura de 50 a 60 cm.
+ Coordine los movimientos del salto.
+ Ejecute juegos saltando obstáculos.
+ Participe en una competencia de salto organizada en el grado.


PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA # 3.

DATOS INFORMATIVOS.

Titulo: Lanzar. Asignatura: Cultura Física. Año básico: 2do y 3ero.

Tiempo: 10 periodos. Centro Educativo: “Rocke Cantos Barberán”. Año lectivo: 2011 - 2012.

Objetivo: Iniciar el desarrollo de habilidades, capacidades, conocimientos y seguridad en los alumnos.


DESTREZAS

CONTENIDOS

ESTRATEGIA METODOLÓGICA

RECURSOS

EVALUACIÓN

+ Conocer las diferentes formas de lanzamiento.

+ Conocer y ejecutar las formas de lanzar la pelota.

+ Mejorar las habilidades en los lanzamientos de precisión.

+ Variación de lanzar.


+ Lanzamiento de distancia.


+ Lanzamiento de precisión.

+ Dialogar sobre las diferentes posibilidades de lanzar.

+ Lanzar libremente hacia arriba.

+ Dialogar ¿Paraqué sirve el lanzamiento a distancia?.

+ Ejecutar libremente o en grupos las diferentes formas de lanzar.

+ Lanzar por medio de aros, graduando la distancia.

+ Realizar juegos libres por los alumnos.

+ Pelota de tenis.

+ Pelotas de varios pesos y tamaños.

+ Objetos livianos de forma redonda.

+ Pelota de papel, caucho, esponja, trapo.

+ Piedras.

+ Ejecute cuatro formas de lanzamiento.

+ Ejecute tres lanzamientos en parejas.

+ Cree dos formas de lanzamiento.




PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA # 4.

DATOS INFORMATIVOS.

Titulo: Movimientos con implementos. Asignatura: Cultura Física. Año básico: 2do y 3ero.

Tiempo: 15 periodos. Centro Educativo: “Rocke Cantos Barberán”. Año lectivo: 2011 - 2012.

Objetivo: Iniciar el desarrollo de capacidades, conocimientos y seguridad en la ejecución de los movimientos.


DESTREZAS

CONTENIDOS

ESTRATEGIA METODOLÓGICA

RECURSOS

EVALUACIÓN

+ Crear nuevas formas de movimientos.


+ Compartir con los demás.

+ Expresar sentimientos.

+ Movimiento con material natural.

+ Movimiento con material adquirido.


+ Observar el rendimiento de los alumnos.

+ Ejecutar la ejecución de los movimientos de una forma adecuada.

+ Dialogar sobre la importancia del tema.

+ Experimentar diferentes formas de movimientos.

+ Palos.

+ Piedras.

+ Troncos.

+ Tubos.

+ Pelotas.

+ Cintas.

+ Cuerdas.

+ Ulas.

+ Bastones.

+ Periódicos.

+ Espacio físico.


+ Ejecute dos formas diferentes de movimientos con los materiales adquiridos.





PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA # 5.

DATOS INFORMATIVOS.

Titulo: Movimientos Formativos. Asignatura: Cultura Física. Año básico: 2do y 3ero.

Tiempo: 15 periodos. Centro Educativo: “Rocke Cantos Barberán”. Año lectivo: 2011 - 2012.

Objetivo: Iniciar el conocimiento y utilización de los movimientos formativos para desarrollar los diferentes segmentos corporales.


DESTREZAS

CONTENIDOS

ESTRATEGIA METODOLÓGICA

RECURSOS

EVALUACIÓN

+ Realizar movimientos con material natural y otros.

+ Compartir con los demás.


+ Comprender que los ejercicios aeróbicos son importantes.


+ Ejercicios calitecnicos.

+ Ejercicio aeróbicos.


+ Ejercicio con implementos.

+ Dialogar sobre los contenidos de la unidad.

+ Demostrar la importancia de los ejercicios aeróbicos.

+ Dialogar sobre la necesidad de construir implementos a utilizar durante el año.

+ Patio.

+ Pito.

+ Balones.

+ Ambiente natural.

+ Conos.

+ Cronómetro.

+ Comparta con alegría las actividades.
+ Realice libremente los ejercicios calitecnicos.



PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA # 6.

DATOS INFORMATIVOS.

Titulo: Juegos. Asignatura: Cultura Física. Año básico: 2do y 3ero.

Tiempo: 15 periodos. Centro Educativo: “Rocke Cantos Barberán”. Año lectivo: 2011 - 2012.

Objetivo: Iniciar el conocimiento, rescate y práctica de los juegos como medio idóneo de la presente y futura actividad física.


DESTREZAS

CONTENIDOS

ESTRATEGIA METODOLÓGICA

RECURSOS

EVALUACIÓN

+ Expresa sentimientos.


+ Seleccionar juegos.


+ Rescatar los juegos tradicionales.


+ Juegos populares.


+ Juegos de ida y vuelta individual.


+ Juego de ida y vuelta en equipo.


+ Juegos para alcanzar goles con las manos.


+ Dialogar sobre los diferentes temas.

+ Observar el rendimiento de los alumnos.

+ Aplicar los conocimientos adquiridos para un momento determinado de su vida.

+ Reconocer las diferentes actividades físicas.


+ Espacio físico.

+ Botellas.

+ Periódicos.

+ Colchoneta.

+ Pelotas.

+ Sacos.

+ Compartir con alegría los juegos.

+ Ejecute de manera adecuada los juegos.



PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA # 7.

DATOS INFORMATIVOS.

Titulo: Formación y Salud. Asignatura: Cultura Física. Año básico: 2do y 3ero.

Tiempo: 15 periodos. Centro Educativo: “Rocke Cantos Barberán”. Año lectivo: 2011 - 2012.

Objetivo: Comprender el beneficio que produce en la salud, el aseo y las formas de prevenir las enfermedades.


DESTREZAS

CONTEN IDOS

ESTRATEGIA MEDOLÓGICA

RECURSOS

EVALUACIÓN

+ Practique normas de aseo.

+ Ayudar a comprender y cooperar a los que lo necesitan.

+ Expresar sentimientos.

+ Aplicar en su vida diaria.

+ Vestimenta.

+ Primeros auxilios.

+ El cuerpo humano.

+ Higiene personal.


+ Dialogar sobre la unidad.

+ Demostrar la importancia de los primeros auxilios.

+ Dialogar sobre el tema de aseo personal antes y después de la actividad física.

+ Espacio Físico.

+ Útiles de aseo.

+ Maqueta del cuerpo humano.

+ Aplique de manera adecuada los procedimientos de formación y salud.



PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA # 1.

DATOS INFORMATIVOS.

Titulo: Correr. Asignatura: Cultura Física. Año básico: 4to y 5to.

Tiempo: 15 periodos.
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